Ja jums liekas, ka bērns ir pēdējais laiks runāt, un viņš tikai klusē vai babbles - varbūt tas kādā no šīm cēloņi.
Ļaujiet mums pārbaudīt galvenos iemeslus, kāpēc bērni sāk vēlāk runāt vai teikt slikti.
1. Individuālās funkcijas. Visticamāk, jūsu mazulis ir vienkārši attīstās savā tempā, kas ir atšķirīgs no tā, kā tas notiek citās bērniem. Un šajā gadījumā, vecākiem nav jāuztraucas.
Jebkurā gadījumā, nevis "vērpjot" pats šos salīdzinājumus, un aicināt citus (parasti vecvecākiem), arī nav jāuztraucas rēķina bērna runas. Paskaidrojiet, ka jūs nav jautāt atkal un atkal, jautājumi, piemēram, "Un ko viņš nesaka tik tālu? Tas ir liels laiks. Šeit ir šajā vecumā... Un kaimiņš bērni... "un tā tālāk - visu laiku.
Tomēr abi sīkrīkus kavē runas attīstību. Viņi tuvās bērnam milzīgajā informācijas plūsmā, ko viņš nevar kontrolēt: ekrāns mirgo nepārtraukti visu, attēli aizstāt viens otru, rakstzīmes saka un dara kaut ko dīvainu. Turklāt, tas ir redzams uz ekrāna, nav veids, kā mēs dzīvojam. Tātad, pat izstrādājot karikatūra, kas māca, piemēram, pieklājīgs vārdu vai pēc alfabēta, ne tik noderīgs kā tas varētu likties.
Karikatūras celt bērnu pabalstu, skatot tos ciešu pieaugušajam ir jābūt klāt, lai būtu kopā ar bērnu vārdos to, kas notiek uz ekrāna, lai komentāru, izskaidrot. Lai attīstītu bērna runas - tai ir jābūt apmācītam. Paskaties ekrāna un teiksim nekas - ir izglītības trūkums.
3. Vecāki undecideds. Saskaņā ar temperamenta, ne katrs māte spēj kalpot kā "māte-Radio" vienotībā ar kazlēnu: vienmēr kaut ko runāt, izskaidrot, lasīt, dziedāt, utt Attiecīgi, ja bērns dzird maz dzīvu runu - tas nav piemērs, ka viņš vēlētos līdzināties, viņš nedzird vārdus, neatceras tos, un nemēģina spēlēt.
4. Bildnieciski. Ja vecāki paredzēt visus vēlmes bērnu tā, ka viņam nav nepieciešams lūgt kaut ko, tas nav nepieciešams mēģināt, lai pievērstu uzmanību sev, un tad runā ar kaut ko - galu galā, lai panāktu visu ar visu palīdzību. Ja prasme nav nepieciešams, un viņš neattīsta. Pat ja tas nastolki svarīgu iemaņas, kā runā. Tas nozīmē, ka bērns saprot visu - bet tas nav teikt, jo nav nepieciešams.
Ko vecāki var darīt, lai veicinātu runas attīstību bērnu?
1. Attīstīt naudas mehānisko prasmes bērnu. Zinātnieki ir pierādījuši, ka attīstība runas atkarīgs no soda motoriku. Jūs varat piedāvāt bērnam spēlēt ar smiltīm, sausās graudaugu un makaronu, lai touch pogas mazu, savākt dizainers. Ja bērnam nav trīs gadus - visas spēles ar maziem priekšmetiem vajadzētu notikt tikai pieaugušo uzraudzībā, lai izvairītos no daļām viņa mutē.
Tā ir arī noderīga, lai masāžu bērna pirkstiem maigām sūknēšanas kustībām masēt katru pirkstu uz rokām un kājām, vērtēt viņas rokas un kājas.
2. Runā un lasīt grāmatas. Katru māte ir noguris un vēlas, lai tikai apklusti reizēm. Bet vēl mēģināt atrast spēku un vismaz 20-30 minūtes dienā, lai dotu lasīšanu ar savu bērnu, pateikt viņam dzejoļus, pirmsskolas Rhymes kopā pārskatīt un komentēt bildes, mācīt dzeju un dzied dziesmas, vienkārši komentārus par to, kas notiek, savukārt staigāšana ielu.
3. Neatstājiet savu bērnu vienu uz ilgu laiku ar sīkrīku. Mēģiniet, cik vien iespējams, lai samazinātu situācijas, kad bērns tiek atstāti vieni ar karikatūrām. Ja karikatūras vajadzēja pierunāt bērnu ēst - lai pastāstītu viņam par to, kas notiek uz ekrāna, ja mute nav aizņemts ēšanas - uzdot jautājumus par kaut ko, kas saistīts ar to, ko viņi redzēja.
Jums arī būs interesanti uzzināt par attīstību runas pieaugušajiem - Kā iemācīties droši un skaisti runāt.
