Pusaudža - ir gan viens no interesantākajiem periodiem bērna dzīves, un tajā pašā laikā viens no sliktākajiem. Ar "sarežģītu" vecuma bijušie bērni jāsagatavo. Pateicoties vairākām svarīgām prasmēm, ka bērni būs daudz vieglāk pielāgoties krīzes pusaudžu, un nodot šo svarīgo periodu savā dzīvē ar relatīvu vieglumu.
Bieži overprotection par daļu daudzi vecāki ved uz to, ka bērns, vecumā 12-13 gadiem, ir pilnīgi savā kontrolē. Burtiski vecāki novest viņu jebkurā vietā uz roktura, un vienīgā prasība pusaudzis - labs pētījums.
Tādējādi pieaug veselu paaudzi "gatavs" parastiem dzīves situācijās bērnu. Un tāpēc, ka viss sākas mazs. Un ne vienmēr ir liels zināšanas visos priekšmetos tik svarīgi, kā dažas ikdienas iemaņas līdz 12-13 gadiem, bērns ir nepieciešams, lai uzzinātu, ar palīdzību vecākiem.
Plānošana personīgo laiku. Pamosties drupatas, lai dotos uz bērnudārzu - tas ir normāli un dabiski. In pusaudža, vecums bērna pats spēj regulēt tās pieaugumu un maksas skolai. Tas ir brīdis atbildības, par ko bērns var atbildēt pats. Protams, precīzs regulējums laika nav gluži viegls lieta, bet pēc garām dažus posmus tās meistarību, bērns būs vairāk gatavi pieaugušo dzīvei.
Saprast savas kļūdas.Ļaujiet jūsu bērnam vismaz dažreiz justies sekas savu rīcību. Piemēram, nelaikā pieaugums var izraisīt kavēšanos ar skolu un skolotāju vilšanos viņam. Un tas ir absolūti nav tāds pats efekts, kā tad, kad jūs lamāt vecākiem. Faktiski, tas būs vērtīgs mācība, no kuras bērns varēs izdarīt noteiktus secinājumus.
Dažādu lēmumiem par to pašu pieņemšana. Vecākiem vajadzētu izveidot savu bērnu, cik vien iespējams, no situācijas, kādā tas ir nepieciešams pieņemt konkrētu lēmumu. Protams, ne māte, neviens tēvs nevēlējās bērnam nav nekas nepareizs, bet ielu un sabiedrība ne vienmēr ir Sols laipni ņem persona savās rokās.
Pusaudža gados, ir svarīgi iemācīties pateikt "nē", ja kaut kas nav justies kā darīt neko. Un, ja līdz 12-13 gadiem, par maz cilvēkam atrisināt visus vecākus, bez tiesībām uz izvēli, un "sliktie" zēni un meitenes varēs pieņemt lēmumus par bērnu. Ļaujiet tik daudz variācijas druskas un tad viņš, pateicoties redzamām sekām šajās situācijās, daudz ātrāk iemācīties izdarīt pareizo izvēli. Un ņemiet vērā, ka tā ir pareizā izvēle viņam, bet ne citiem.
Palīdzība mājas darbos. Pusaudzis - tas ir tas pats pilntiesīgu ģimenes, tāpat kā visi pārējie, tāpēc daļa no mājsaimniecības pienākumu var droši gulēt uz viņa pleciem. Turklāt viņš bija "izlādēt" mazliet viņa vecākiem, viņš ir arī jāsagatavo gaidāmo dzīvei ārpus sienām vecākiem. Vienkāršas iemaņas kurās ir veļas mašīna, virtuves pamata ēdienus un gludināšanas savas personīgās lietas vienmēr noderēs, it īpaši, ja bērns izvēlas vietu pētījumā pēc skolas kādā citā pilsētā.
Friendly komunikācija sabiedrībā.Šis šķietami vienkāršais prasme dažkārt pilnīgi neierasties dažās pusaudžiem. Gadu vecumā "dumpinieku", ir daudz grūtāk, lai uzzinātu noteikumus cieņpilnu komunikāciju, tāpēc tas jādara daudz agrāk - no dzimšanas. Un vissvarīgākais, kas var palīdzēt šajā tikai personīgo piemēru. Nav komentāri un atzīmes nevarēs kļūt par stabilu pamatu. Tikai piemērs, uz fona, kas iet visu drupatas procesa izglītības. Ar šo prasmi pusaudzis varēs pārliecinoši solis dzīvē, kur tā ir viegli veikt kā pieaugušo cilvēku.
Prasmju apstrādes naudu. Parasti bērni vai pilnīgi atņem naudu, vai arī sabojāt ar viņiem, jo īpaši attiecībā uz rīcību ar vecvecākiem. Lai bērns pusaudža gados, varētu pēc iespējas efektīvāk pārvaldīt naudu, mācīt viņam, ka, lai būtu "lai". Lai to izdarītu, jūs varat dot bērnam cūciņa bankas un mācīt, lai savāktu naudu, un tad ļaut viņiem tērēt viņa personiskajām vajadzībām.
Jūs varat piedāvāt savu bērnu tērēt naudu, lai nopirktu sodanaudu vai pakāpeniski vērtīgu pirkumu. Un, ja bērns izvēlas Jums šķiet, ka daži veida muļķības, tā ir personīgā izvēle, un tā ir pirmā pieredze apstrādes naudu. Ļauj tai atbrīvoties no savu, un, iespējams, jau nākamajā reizē, tas būs vairāk apzinās iegādi. Un tā, soli pa solim, līdz pusaudža vecumam bērnam iemācīties reāli novērtēt savu kapitālu un atbrīvoties no tā, kā efektīvāku, cik vien iespējams.
Un pārliecinieties, ka jautājiet par kāpēc uzvedība pusaudžu ir atkarīga no tā, ko viņi ēd
