Karantīna ir laiks, lai atrastu labu pasniedzēju un uzlabotu savas skolas zināšanas.
1. Ieteikumi
Jebkurā jomā par speciālistu runā apmierināti klienti. Ir svarīgi precīzi definēt, ko tieši jūs vēlaties iegūt tā rezultātā: tikai vairāk zināšanu un izpratnes par priekšmetu, labiem rezultātiem eksāmenā - vai padarīt no sava bērna starptautisko olimpiāžu uzvarētāju?
Tas ir, jums jāievēro to cilvēku ieteikumi, kuri kopā ar skolotāju sasniedza līdzīgus mērķus kā jūs.
2. Izmēģinājuma stunda
Pirmajā nodarbībā pasniedzējam vispirms jāpārbauda bērna zināšanu līmenis. Ja līmenis ir zems, nevajadzētu būt pārmetumiem, spiedienam, kritikai.
3. Attieksme pret bērnu
Ir svarīgi, lai bērns un skolotājs labi atrastu kopīgu valodu, cienītu viens otru un vispār saprastos. Parasti pēc pirmās nodarbības bērns var pateikt, vai viņam patika audzinātāja vai nē.
Tajā pašā laikā nevajadzētu ļaut bērnam un skolotājam kļūt tik draudzīgiem, ka viņi aizmirst par galveno - rezultātu (piemēram, ja audzinātājs ir students un vecuma starpība nav liela).Galu galā jūs maksājat reālu naudu, par kuru vajadzētu būt konkrētam rezultātam.
4. Attieksme pret tēmu
Sausa un / vai nesaprotama materiāla prezentācija ir slikta audzinātāja pazīme. Varbūt cilvēks pats saprot savu tēmu, bet nevar izskaidrot. Vecākiem jāapmeklē vismaz viena nodarbība, lai novērtētu materiāla izklāsta līmeni.
Ja bērns nesaprot, tā ir audzinātāja, nevis bērna problēma. Galu galā viņi par to vērsās pie viņa, lai nesaprotamais kļūtu skaidrs. Ja bērns skolā nesaprata tēmu, vērsās pie audzinātājas - un joprojām neko nesaprata, tad tā ir bezjēdzīga naudas izšķiešana, vajadzīgs cits speciālists.
5. Punktualitāte
Par regulāru kavēšanos vai stundu atcelšanu var piedot tikai izcilam pasniedzējam, kuru ir ļoti grūti aizstāt.
Citos gadījumos ir jēga meklēt skolotāju ar augstāku atbildības un cieņas līmeni.6. Studenti
Skolotājs nav obligāti skolotājs ar 20 gadu pieredzi. Ja jūsu mērķis ir nedaudz uzlabot bērna zināšanas nevis par visu pasaules naudu, tad jūs varat nolīgt sabiedrisku un spējīgu studentu.
Šī opcija ļaus ietaupīt daudz naudas. Jums vienkārši pastāvīgi jāpārbauda progress, lai pārliecinātos, ka jaunajam skolotājam vispirms ir izglītības mērķis.
Tātad, slikts pasniedzējs:
- dod nereālus solījumus: pāris mēnešos apgūt visu skolas kursu utt .;
- tikai palīdz veikt mājas darbus, nesniedz papildu zināšanas;
- darbojas formulīgi, nestimulē bērnu domāt ārpus rāmjiem;
- nekonsekventi vai pakļauti pārmērīgai atkārtošanai, aizkavē apmācību;
- pārāk daudz runā par svešām tēmām, no kurām cieš izglītības process;
- nepatīkams pašam bērnam.
Labs pasniedzējs:
- dod uzdevumus patstāvīgam darbam, tos savlaicīgi pārbauda;
- uzsver izpratni, nevis iegaumēšanu;
- pielāgo apmācību konkrētam bērnam, izceļ vājās vietas un tos izlabo;
- ierodas laikā, iepriekš brīdina par izmaiņām plānos;
- izskaidro mierīgi un draudzīgi, izturas pret bērnu ar cieņu;
- mierīgi pieņem visus studenta jautājumus, vēlreiz paskaidro, līdz tas kļūst skaidrs;
- regulāri informē vecākus par nodarbību rezultātiem un runā par progresu un to, ko meklēt.
Jūs arī interesēsit lasīt:
- Kā studenta uzturs ietekmē vēlmi mācīties
- Kā motivēt savu bērnu - 11 padomi vecākiem
- Kā palīdzēt bērnam beidzot nokļūt skolā
