Bet rodas loģisks jautājums: vai tad bērns vispār mācīsies? Un, ja viņam kaut kas neizdodas, tad joprojām nepalīdzēt? Tad viņš neko neiemācīsies?
Ņemiet vērā, ka motivācija mācīties nav atkarīga no tā, cik bieži jūs ar bērnu veicat mājasdarbu, pārbaudāt dienasgrāmatu un rājāt par atzīmēm. Precīzāk, pareizai motivācijai nevajadzētu rasties zem nūjas. Bet šodien mēs runāsim īpaši par mājasdarbiem. Dariet to kopā ar savu mazuli vai nē?
1. Neuztraucieties palīdzēt, ja jums to nelūdz
Paskaidrojiet savam bērnam, ka visi mājas darbi ir viņa pienākums. Viņam jācenšas tos padarīt pēc iespējas labāk. Ja kaut kas ir pilnīgi nesaprotams vai neizdodas, jūs vienmēr esat atvērts pēc padoma un atbalsta.
Ja bērns lūdza palīdzību, izlemiet ar viņu tikai konkrētu nesaprotamu brīdi. Ja bērns nezina, kur sākt eseju, nav nepieciešams rakstīt visu eseju viņam. Ja viņš iestrēgst kādā uzdevumā - jums nav jārisina ducis problēmu ar viņu, jārisina viena un pēc tam jāļauj viņam.
2. Nemēģiniet sasniegt ideālu
Jūsu bērna mājasdarbs jāveic viņam pašam un jāparāda viņa reālās prasmes un zināšanas. Protams, mākslinieks-tētis var uzzīmēt dēlam skaistu ainavu, un inženieru mamma ir ideāls zīmējums, jūs visu daudz varat izdarīt bērna labā, bet kāda jēga? Lai iegūtu augstu novērtējumu par savu darbu?
Ļaujiet bērnam kaut ko darīt nepilnīgi un nevis par visaugstāko punktu skaitu, taču viņš cenšas, mācās, novērtē pavadīto laiku un pūles un ne tikai nodod atbildību vecākiem.3. Neuzņemieties pilnu atbildību
Kas attiecas uz amatniecību, par kuru jau sen ir joki un kuras vecāki parasti uzzina par nakti, pirms viņiem tās jāņem. Ja bērns laicīgi neteica, ka viņam vajag kaut kādu amatu, ja viņš pats to nedarīja, bet nolēma mest atbildība par vecākiem - tad nevajag visu nakti kaut ko līmēt un līmēt, ja tikai bērns nesaņem divi.
Ja jūs sekojat viņa piemēram, situācija atkārtosies - un vairāk nekā vienu reizi. Un, ja viņš saņem nepildītu uzdevumu, tad, iespējams, nākamreiz viņš viņu atcerēsies iepriekš.4. Palīdziet savam bērnam organizēties
Ir grūti sākt pildīt mājasdarbus, ja uz jūsu galda, lietās ir nekārtība, un nav skaidra dienas grafika. Iestājas vilcināšanās, bērns tiek pastāvīgi novērsts un, jo mazāk, jo mazāk vēlme uzņemties nodarbības.
Ko vecāki var darīt: Kopā ar bērnu izveidojiet ikdienas režīmu, kurā stundām tiek piešķirts skaidrs laiks (nevis pirms gulētiešanas, bet ne uzreiz pēc skolas). Tajā vajadzētu būt arī vietai atpūtai, aktīvām un klusām spēlēm, papildu aktivitātēm. Organizējiet arī bērna darba vietu tā, lai būtu viegli uzturēt kārtību, sakārtot lietas dažādās atvilktnēs, plauktos, kastēs utt.
5. Nespiediet bērnu
Mājas darbs ir tikai veids, kā nostiprināt iemācīto, nevis pašmērķis. Tam nevajadzētu būt augstākam par bērna veselību vai jūsu attiecībām ar viņu. Ja bērns skolā nesaprot jauno materiālu, tad, protams, viņš nevēlas uzņemties mājasdarbus. Tad ir jēga vēlreiz ar viņu iepazīties ar šo tēmu un ļaut viņam pašam izpildīt mājasdarbus.
Jūs arī interesēsit lasīt:
- Ko darīt, ja bērns baidās no sliktām atzīmēm
- Kā pareizi organizēt apgaismojumu studenta istabā
- Kā tikt galā ar pusaudžu slinkumu
