Kā iemācīt bērnam burtu P

Šķiet, cik daudz problēmu viena vecāka var sagādāt vecākiem? Patiesībā tas ir daudz, ja zīdainis nekādā veidā nespēj apgūt savu izrunu. Vislabāk no "R" skaņas iegūst mammas un tēti. Galu galā šī ir viena no grūtāk izrunājamām skaņām slāvu fonētikā. Ne visiem bērniem ir skaists un kvalitatīvs rūciens. Tāpēc, sākot no apmēram 4 gadu vecuma, vecāki izsaka trauksmi, jo bērns pārsprāgst. Logopēds, bērnu logopēdiskās skolas LogoClub dibinātājs, pastāstīja mums par to, kad "P" skaņu "jāuzliek" mazulim un kā jūs to varat izdarīt pats. Alena Kinga

Skaņa "R" ir vēlu ontogenitātes skaņa. Tas nozīmē, ka to bērna runā veido viens no visjaunākais (kopā ar skaņu "L" un svilpo "Ш", "Ж", "Ч", "Щ"). 3-4 gadu vecumā bērnam vēl var nebūt, un tā ir absolūta norma. Logopēdi iesaka šo skaņu orientēt apmēram gadu pirms skolas.

Vai ir iespējams iemācīt bērnam skaņu "R" mājās

"Es neesmu to vecāku atbalstītājs, kuri māca savam bērnam izrunāt paši," saka Alena Korola. - Ne vienā vien rakstā internetā, ne vienā izglītojošā video var novērtēt bērna artikulācijas aparāta iezīmes un fonēmiskos procesus. Piemēram, bērnam ir saīsināts frenulum, ir artikulācijas aparāta mobilitātes pazīmes vai problēmas ar dentoalveolāru sistēmu. Šādam bērnam ir nepieciešamas specifiskas aktivitātes. Bet arī māte to ne vienmēr redz un mēģina iemācīt bērnam pamatpraksi. "

instagram viewer

Kas var notikt šajā gadījumā? Tas ir lieliski, ja runā parādās “zvaigznēm taisnība” un “P” skaņa. "Diemžēl tas ne vienmēr notiek," saka Alena Korola. - Bieži vien vajadzīgā skaņa tiek izrunāta nepareizi, un, piemēram, bērna runā parādās izteka "franču P". Ja šī izruna kļūst par ieradumu, tā ir problēma. Galu galā pārkvalificēt izveidoto artikulācijas modeli ir grūtāk nekā vienkārši likt šo skaņu no nulles. "

Ja "R" skaņa mājās nedarbojas, labāk uzticēt darbu speciālistam / istockphoto.com

Otra problēma ir izdegšanas sindroms. Jā, jā, tas notiek pat maziem bērniem. "Gadās, ka bērns nāk pie logopēda, kuru mājas treniņi ir tik noguruši, ka viņš pat nevēlas pielikt pūles klasē," atzīmē Alenka Korola. - Ja jūs nolemjat pats likt skaņu, rūpējieties par bērna stāvokli. Klasē vajadzētu būt panākumu situācijai, lai mazulis varētu redzēt, ko viņš dara. Tādēļ, ja jūs pāris nedēļas esat nodevis bērnam skaņu, bet rezultāts nav redzams, labāk uzticēt šo procesu speciālistam. "

Elpošanas vingrinājumi pareizai runai

Jums jāsāk darbs ar jebkuras skaņas ražošanu ar elpošanas vingrinājumi. Tas ir sava veida iesildīšanās, kas trenē plaušas un palīdz bērnam veidot mērķtiecīgu gaisa plūsmu, kas nepieciešama skaņu izrunai.

“Bieži bērniem novēro augšējo atslēgas kaulu elpošanu, kad bērns sekli un asi elpo, paceļot plecus. Šis elpošanas veids nav ļoti labvēlīgs runai. Palīdziet bērnam attīstīt diafragmas elpošanu, tas ir, vēdera elpošanu. Lai to izdarītu, mēs uzliekam bērnam muguru, uz vēdera uzliekam apjomīgu vieglu rotaļlietu un lūdzam viņu ieelpot, lai rotaļlieta paceltos, ”konsultē Alena Korola.

Elpošanas vingrinājumi māca bērnam veidot gaisa plūsmu pareizai runai / istockphoto.com

Elpošanas apmācībai būs ļoti noderīgi arī šādi vingrinājumi:

• "Balons". Uzpūtiet vaigus un lēnām izlaidiet gaisu caur lūpām, izstieptas caurulītē.
• "Kāmis". Uzpūt labo un kreiso vaigu pārmaiņus.
• - Pildspalvu iesildīšana. Iedomājieties. Ka jūs apžilbinājāt sniegavīru. Elpojiet plaukstās, izrunājot skaņu "Х-Х-Х", it kā tās būtu jāsasilda.
• "Futbols". Izvelciet lūpas ar salmiem. Izpūtiet no galda vates vai putuplasta bumbiņu, pārliecinoties, ka vaigi nav uzpūsti
• "Uz šūpoles". Uz auklas pakārt papīra figūras (ziedus, sniegpārslas, lelles). Palūdziet bērnam tos izšūpot.
• "Burbuļi". Nedaudz atveriet muti, atbalstot mēles galu pret apakšējiem zobiem. Ielieciet kokteiļa mēģeni mēles centrā, nolaižot tā galu ūdens traukā. Pūtiet mēģenē tā, lai ūdenī parādītos burbuļi. Šajā gadījumā vaigiem nevajadzētu uzpūsties, un lūpām jābūt nekustīgām.
• "Fokuss". Nedaudz atveriet muti un izstiepiet lūpas smaidā. Izlieciet mēli "lāpstiņas" formā uz apakšlūpas. Ielieciet nelielu, vieglu priekšmetu uz mēles gala un strauji izpūtiet to, virzot gaisa plūsmu uz priekšu.
• "Kuģis". Izgatavojiet papīra laivu un ielieciet to traukā vai vannā ar ūdeni. Sākumā bērns pūš vienmērīgi, lūpas salocītas tāpat kā skaņai "F-F-F". Tad "brāzmains vējš ieplūst". Bērns saliek lūpas it kā pēc skaņas "P" vai izvelk tās ar tūbiņu, neizpūšot vaigus.

Artikulācijas vingrinājumi skaņai "P"

“Šie vingrinājumi patiesībā neizraisa skaņas. Pirmkārt, tie ir vērsti uz artikulācijas aparāta muskuļu aktivizēšanu, - skaidro Alena Korola. - Mēle, lūpas, vaigi ir visi muskuļi. Tāpēc pēc šādu vingrinājumu veikšanas bērni sāk runāt daudz skaidrāk, jo viņu artikulācijas orgāni ir labā formā. Skaņa "P" ir skaņa, kas veidojas uz mēles augšējā pacēluma. Attiecīgi tā veidošanai noderēs gaidas, kas mēles galu paceļ uz augšu. "

Artikulatīvā vingrošana uztur runas aparāta muskuļus labā formā / istockphoto.com

Lai apmācītu mēles gala pacelšanu uz augšu, ir piemēroti šādi vingrinājumi (pieaugošā secībā no vienkārša līdz sarežģītam):

• "Mēs tīrām zobus." Atveriet muti un notīriet zobus ar mēles galu no augšējās un apakšējās zobu ārpuses un iekšpuses, veicot kustības no vienas puses uz otru un no augšas uz leju. Izpildīt kontā 1-2.
• "Garšīgs ievārījums". Atver savu muti. Laiziet augšējo lūpu ar mēli. Veiciet kustību no augšas uz leju, beigās slēpjot mēli mutē. Izpildīt kontā 1-2.
• "Gleznotājs". Atveriet muti un “krāsojiet” aukslēju ar mēli, veicot lēnas kustības no augšējiem zobiem līdz mutes un muguras dziļumam. Izpildīt kontā 1-2.
• "Zirgs". Atver muti, piesūc mēli līdz aukslējām un strauji norauj to, noklikšķinot. Izpildīt kontā 1-2.
• "Kauss". Plaši atveriet muti, izvelciet mēli. Paceliet mēles galu un sānu malas līdz augšējiem zobiem, bet nepieskarieties tiem. Turiet šajā pozīcijā līdz 10.
• "Sēne". Piesūc mēli līdz aukslējām, plaši atver muti. Mēles aizmugure ir sēnes vāciņš, un tās stublājs ir zem mēles frenulum. Turiet šajā pozīcijā līdz 10.

Vingrinājumi skaņas "R" iestatīšanai

Vingrinājumi skaņas "P" iestatīšanai jāveic ne ilgāk kā 2-3 minūtes / istockphoto.com

Kopumā artikulācijas vingrošanai nevajadzētu ilgt vairāk kā 5-7 minūtes. Pēc tam jūs varat mēģināt bērnam ievietot skaņu "R" ar vairāku vingrinājumu palīdzību. Šajā gadījumā jums jāievēro noteikti noteikumi.

“Visi vingrinājumi skaņas„ P ”iestatīšanai tiek veikti ar platu smaidu un ar plaši atvērtu muti. Tādējādi mēle refleksīvi ieņem labvēlīgu stāvokli mutē, - uzsver Alena Kinga. - Nesaki savam mazulim teikt R skaņu vai rūcienu. Viņš ieslēgs veco artikulāciju un izrunās skaņu, ar kuru iepriekš aizstāja skaņu "R". Ja vingrinājuma laikā dzirdat, ka bērns ir “izlīdis cauri” nepareizai skaņai (rētas, speķis), pārtrauciet vingrinājumu, lai neautomatizētu ieradumu.

Vingrinājums "Bungas" ("Dzenis")

Bērns pasmaidīja, atvēra muti un ātri, ātri ar mēles galu iesita alveolās (tuberkulos aiz priekšējiem zobiem), vienlaikus izrunājot skaņu "D-D-D". Ja tajā pašā laikā bērns pūš arī uz mēles galu, tur spontāni var rasties vibrācija. Šajā brīdī māte ar kokvilnas tamponu var pārvietot bērnu zem mēles gala. Tātad mēs papildus aktivizējam valodas muskuļus un varam sasniegt pastiprinātu vibrāciju un skaņas "P" izskatu.

Vingrinājums "Lidot" ("Buzz")

To var izdarīt ar nosacījumu, ka bērns zina, kā izrunāt skaņu "Ж" un var labi turēt mēli "kausa" formā. Uz plata smaida un ar atvērtu muti mēle ir tādā stāvoklī, lai izrunātu skaņu "F" (gals atrodas uz augšu, mēles sānu malas ir nospiestas pret zobiem). Bērns sāk izrunāt skaņu "Ж", bet ar atvērtu muti jūs dzirdēsiet skaņu, kas līdzīga mušas buzzēšanai. Šajā brīdī bērnam vajadzētu ļoti spēcīgi pūst uz mēles, un māte atkal var pārvietot vates tamponu pa mēles galu vietā, kur vajadzētu notikt vibrācijai - zem mēles gala.

Skaņas kombinācijas "TR" un "DR"

Internetā varat atrast "simtprocentīgu" veidu, kā sākt skaņu "P". Tas ir skaņu kombināciju "TR" un "DR" izruna. Logopēdi nenoliedz tā efektivitāti, taču iesaka būt uzmanīgiem. Pirmkārt, šis vingrinājums jāveic arī ar plašu muti, lai sasniegtu vibrāciju īstajā vietā. Otrkārt, ir svarīgi laicīgi "nošķirt" vēlamo skaņu no skaņu kombinācijas. Sākumā šķiet, ka bērns tiek atgrūsts no priekšējās skaņas ("T" vai "D"), tādējādi iedarbinot skaņu "P". Tomēr tad var būt grūti atbrīvoties no "palīgiem". Tā rezultātā bērns saņem “zivis” vai “dryba”, un viņš pats nevar pārtraukt šo saikni.

Jūs arī interesēsit lasīt:

Kādā vecumā un kāpēc jums vajadzētu parādīt savu bērnu logopēdam: ekspertu padoms

Mēs runājam skaisti: kad un kur bērnu vest pie logopēda

TOP 3 trauksmes zvani, kas bērnam jāapmeklē logopēds