Mākslas terapija un ne tikai: lietderīgā plastilīns bērniem un pieaugušajiem

Bērniem patīk sculpt. Dodiet bērnam gabals mālu, mīklas sculpting vai māla, un viņš jutīsies Radītāju. Darbs ar mālu, var jau pēc gada - taustīties, bet kaut kur 3 gadu laikā bērns jau var arī veidot savus pirmos šedevrus.

"Dejot no pirkstiem" sniedz neatkarīgi noteiktajā formā mūsu iztēli, un nosaukums šo "deju" - modelēšana. Pat tad, ja bērns ir vienkārši Smērējas māla uz kuģa, vai crumples bez konkrēta mērķa - tas joprojām ir ļoti noderīgs, un ir noteikta sajūta, pat ja ne vienmēr ir skaidrs, pieaugušo.

No visiem minētajiem materiāliem sculpting māla, iespējams, visvairāk pārsteidz. Māla ir unikāls dabas materiāls. Mīksta, silta, patīkamu uz tausti - īstajās rokās, tas var kļūt, piemēram, vienkāršu bērna rotaļlietu, un elegantā vāze vai skulptūru.

Māla var iegādāties veikalos produktu jaunrades vai tieši no māksliniekiem. Tāpat jūs varat sagatavot materiālus par to pašu - ja jums atrast māla slānis zemes visā valstī - māla nepieciešams, lai uzsūktu ūdeni un iztīrīt no smiltīm, smalkas pakaišu. Galvenais uzglabāt tā vakuuma plastmasas maisiņā, jo tā izžūst ļoti ātri un zaudē savas plastmasas īpašības.

Turklāt, ja tā ir brīva no mākslīgas piedevas un krāsvielas - tā ir absolūti nekaitīgs materiāls, un pat tad, ja bērns to vēlas, lai garšas, nekas briesmīgs nenotiks.

Darbs ar mālu

Tradicionāli, labākais materiāls liešanai ir māls. Objekti darināts no tā, sausa ātri, gatavus produktus var rūdīta zināmā cietības pakāpes, un tad nokrāsot, aptver glezniecību. Cepta māla darbs kļūst par īstu rotaļlietu, skulptūra vai rotaslietas, ka jūsu bērns var izmantot reālajā dzīvē, vai spēlēt, un ļoti lepns par to.

Galvenais ir tas, ka viena krāsas māla un strādājot ar to, ka bērns fokuss mērķis ir radīt tēlu, proleplivanie formu objektu kopumā, bet pie darbs ar bērnu krāsainu plastilīna, krāsotas aktīvajā krāsu, bērni bieži vien aptuveni iet forma saturu ar spilgtu krāsu shēmu, krāsu izteiksmība.

Māla pelējuma bērni ar lielāku konsekvenci un cieši uzraudzīs pārvērtības kādu plastmasas materiāla gatavā objekta. Viena no priekšrocībām māls ir tāds, ka tas iekrīt rokās bērna stāvoklī, kas ļauj nekavējoties sākt pelējuma.

Iegūtās prasmes molding no māla laikā, pēc tam var viegli pārnest uz māla. Un tā nepieciešama, strādājot ar mālu pieņemšanām - primazyvanie kad savieno daļas, hermetizācijai plaisu - ir gandrīz nav vajadzīga, strādājot ar mālu.

Plastilīns - ir ne tikai aizraujoša darbība, kas ļauj jums izveidot jūsu pašu rokās oriģinālo produktu.

Modeling kā mākslas terapijā

Bērnu, par šo jautājumu, un pieaugušo modelēšana ļauj drošākais veids, kā mazināt stresu, lai parādītu savas jūtas, realizēt vērtību viņa personību. Tas ir vienkāršākais un efektīvākais veids, kā apzināt un attīstīt slēptos talantus un prasmes, lai realizētu savu unikalitāti, savu radošumu.

Daudziem bērniem modelēšana kļūst par tiltu starp pasaules realitāti un fantāziju. Pateicoties šim tilta Daudzi jauno fantastu spēj pāriet no pasaules savu sapņu šajā pasaulē, samierināties ar savām nepilnībām.

Psihologi ir aktīvi izmanto liešanas kā vienu no jomām, mākslas terapijas, jo šo metodi izteiksme ir ļoti pieejama visu vecumu bērniem, sākot no diviem līdz trīs gadus veciem bērniem un beidzas bērnu 8-10 gadiem.

Modelēšana dod izpausmi jūtām un emocijām, pārnešana iekšējās izjūtas par vides objektiem, meklēt jaunus veidus, neverbālā mijiedarbību ar objektiem no apkārtējās pasaules.

Arī modelēšanas vingrinājumi palīdzēs aktīvie bērni kļūst mierīgāks. Ja trūkst koncentrācijas tiek novērota bērnu, trauksme, miega traucējumi, aizkaitināmība un untumiem - skulptūras perfektu gribu.

Modelēšanas izmantošana vispārējai attīstībai

Tā kā katram objektam ir tilpums, tas tiek uztverts ar bērnu no visām pusēm. Pamatojoties uz uztveres objekta prātā bērnu attēlu veidojas. Modelēšana, kā darbību, lai lielākā mērā nekā krāsošana vai aplikācijas, rada bērnus spēju orientēties telpā, absorbcijas vairāku matemātiskās koncepcijas.

Bērni tieši korelē daļas priekšmetu starp sevi, noteikt to izmēru (garums, biezums), kas attēlā ir tikai uzskates līdzekļi.

Mēģina nodot pēc iespējas precīzāk formu bērnam aktīvi strādā ar pirkstiem, un visbiežāk ar desmit, un tas, Ir zināms, lai veicinātu attīstību runas, kā arī palīdzēt viņam ātri apgūt prasmes zīmēšanas un rakstiski nākotne.

Tāpat ņemiet vērā, ka šajā procesā modelēšanas māla bērniem attīstīt ritma izjūtu, koordināciju, konsekventu insultu. Pieredze veidojot šedevrus konvencionālo materiālu pakāpeniski mācīt Jūsu bērnam paskatīties uz lietām no cita leņķa, meklējot oriģinālus risinājumus, pat bezcerīgā situācijā.

Vēl īpaša iezīme modelēšana - tās ciešā saistība ar spēli. Ambience izgatavotas figūriņas rosina bērnus spēļu rīcību ar to.

Modelēšana ir noderīgs ne tikai bērniem, bet arī pieaugušajiem

Īpaši darbs par podnieka ripu. Laikā formēšanas jūs abstrakts no realitātes prātā pārtrauc iekšējo monologu, iet uzmācīgiem domas, trauksmi. Apziņa ir pilnībā koncentrēta uz rotācijas aplī un kādu mālu, kas jums ir, lai pārveidotu. Darbs ar mālu rada sajūtu atjaunošanas un klusu prieku.

Izveidot - process ir ļoti aizraujošs, kas spēj pamodināt mūsos jauns slēptās spējas. Un, ja pēkšņi jūs atradīsiet sevi caur mākslu, tas nekad vēlas pārtraukt savu radošumu. Izmēģiniet to! Lepite par veselību un prieku!

Arī jums būs interesanti uzzināt, ka Kāpēc glezna pirkstu krāsas neticami noderīgi bērnam