Kāpēc pieaudzis bērns sāka runāt kā mazs

Jūs gaidījāt mazā sarunu. Viņi pierakstīja viņa pirmos vārdus, smējās par mēģinājumiem kopēt pieaugušos un pēc tam lepojās ar to, cik ātri un labi viņš izdomā veselus teikumus. Paiet kāds laiks, un jūsu diezgan runīgais bērns pēkšņi sāk demonstrēt verbālu atgriešanos pagātnē. Vienkārši sakot, arvien biežāk sarunā viņš izmanto vārdus no mazuļa vārdnīcas. Kāds apsēžas, saucot mammu par "māmiņu" un pieprasot "dod man kasju". Kāds vispār “slīd” uz onomatopoejas pusi, piemēram, “BBC” un “woof-woof”. Kāpēc tas notiek, ko ar to darīt un vai mums vajadzētu krist panikā? Mēs noskaidrojām savu materiālu.

Kāpēc bērns runā kā bērns

Tūlīt jāatzīmē: nav patoloģijas, ka jūsu bērns lieto vārdus no agras bērnības. Jums jāuztraucas, ja runājošais bērns pēkšņi pilnībā pārtrauc runāt. Atkarībā no situācijas tas var liecināt par smagu stresu, savainojuma sekām (piemēram, galvas traumu), nervu sistēmas traucējumiem un pat garīgām slimībām. Jebkurā gadījumā jums pēc iespējas ātrāk jāparāda bērns neirologam un psihiatram.

Ja jūsu bērns var sazināties vienā līmenī, bet tajā pašā laikā sarunā arvien vairāk atdarina mazuli, šo problēmu var pilnībā atrisināt patstāvīgi. Galvenais ir atrast pareizo iemeslu. Psihologi identificē vairākas situācijas, kas var "piespiest" bērnu atgriezties runas attīstībā. Lūdzu, ņemiet vērā, ka visās šajās situācijās bērns lēcas zemapziņas līmenī, nevis aizvainojuma vai vēlmes dēļ jūs kaitināt

Situācija 1. Ģimenei ir otrs bērns

Ierodoties jaunākajam bērnam, vecākajam bieži trūkst uzmanības / istockphoto.com

Lai arī kā vecāki centās, ar otrā bērna parādīšanās pirmajam bērnam jāsamierinās ar ierastās uzmanības trūkumu. Turklāt pieaugušie arvien vairāk sāk apelēt pie viņa darba stāža. Jūs esat vecāks, kas nozīmē, ka varat: pagaidiet, esiet pacietīgs, dariet to pats, nomierinieties, palīdziet un atrodieties tālāk sarakstā. Tas noved pie tā, ka bērns pārvērtē bērnības priekus.

No psiholoģiskā viedokļa tas izskatās vienkārši: bērna smadzenes meklē iemeslu, kāpēc bērnam tiek pievērsta tik liela uzmanība. Zemapziņas līmenī vecākais nolemj, ka ir vērts kopēt jaunākā uzvedību. Jūs nevarēsiet rakstīt autiņā, bet jūs varat runāt kā bērns.

Šeit jums ir jāsaprot, kādos gadījumos un ar ko bērns visbiežāk sazinās, piemēram, ar mazu bērnu. Ar mammu, tēti, vecmāmiņu vai citiem tuviem radiniekiem? Ikviens, kurš visvairāk mulsina un raustās, ir tas, ka bērna “vēstījums” tiek uzrunāts: man pietrūkst jūsu uzmanības un es nezinu, kā to var sasniegt.

2. situācija. Bērns devās uz bērnudārzu vai skolu

Problēmas bērnudārzā un skolā liek bērnam atstāt bērnību / istockphoto.com

Vispirms brauciens uz bērnu komandu Bērnam vienmēr ir stresa situācija. Bērnudārzā pirmo reizi viņš paliek viens un ir spiests sazināties ar bērniem un pieaugušajiem patstāvīgi, bez mātes atbalsta. Skolā bērns arī nonāk nepazīstamā grupā, tikai tam tiek pievienots garīgais stress un jauna, neparasta atbildība par viņu. Ja viņš nav tam psiholoģiski gatavs, smadzenes sāk izdomāt izejas no situācijas.

Vienkāršākais variants ir atgriezties bērnībā. Tas ir, lai atgrieztos periodā "pirms" stresa situācijas. Tāpēc bērnudārza bērni parasti ievada vārdnīcā vārdus un skaņas no zīdaiņa vecuma, un skolēni izmanto lizēšanu, cenšoties "pieteikties" bērnudārza vecumam.

Šādā situācijā bērnam noteikti ir nepieciešama jūsu palīdzība un atbalsts. Jums vienkārši jānoskaidro, kas tieši viņu satrauc bērnu komandā. Neizdevīsies jautāt tieši - īpaši ar toddler, kurš tikko uzsācis bērnudārzu. Un var darboties arī studenta zemapziņas aizsardzības mehānismi. Mēģiniet spēlēties ar savu bērnu bērnudārzā vai skolā: iestatiet spēles nosacījumus un ļaujiet viņam ieteikt, kas varētu notikt ar varoni. Tātad jūs varat "izšaut" problemātiskās situācijas un kopā ar viņu izstrādāt iespējamās uzvedības iespējas.

Situācija 3. Konflikta situācija ģimenē

Bērns savā veidā cenšas nomierināt vecāku skandālus / istockphoto.com

Tikai daži pieaugušie zvērēs mazu bērnu priekšā. Parasti visi strīdi un kāršu atklāšana notiek, kad mazulis guļ, zem tonī un citā telpā. Tomēr, bērnam kļūstot vecākam, vecāki izmanto arvien vairāk brīvību. Tāpēc bērni vecumā no 4 līdz 6 gadiem bieži ir skandālu liecinieki. Jo vairāk šādu skandālu ģimenē, jo vairāk bērns jūtas vainīgs un vēlas visu labot.

Tiek aktivizēts zemapziņas modelis: kad jūs bijāt mazs, tas tā nebija. Izspēlējot šo uzvedības modeli, bērns var lietot bērnu vārdus saziņā. Turklāt viņam var attīstīties iepriekš neraksturīga bezpalīdzība. Piemēram, viņš lūgs mātei viņu pabarot, palīdzēt apģērbties vai gulēt kopā ar viņu gultā, kamēr viņš aizmieg.

Tie ir signāli, ka bērns ir traumēts. Nekādā gadījumā nevajag viņu norāt un nedusmoties, kad viņš cenšas parādīt sevi kā toddler. Psihologi saka, ka šajā gadījumā ir iespējams bērnu vēl dziļāk "ievest" bērnībā, un turpmāk būs nepieciešams psihologs, lai ar viņu sadarbotos. Centieties līdz minimumam samazināt konfliktus ģimenē un pārliecinieties, ka bērns tos neliecina. Ārkārtējos gadījumos labāk uz brīdi šķirties no dzīvesbiedra: tas viņam būs mazāk traumu nekā regulāri skandāli.

Bērns runā kā toddler: ko darīt

Esiet pacietīgs pret savu bērnu un pievērsiet viņam lielāku uzmanību / istockphoto.com

Uzzinājis šīs uzvedības iemeslu, jums ir jāstrādā ar to. Tomēr ir vispārīgas psihologu vadlīnijas, kas derēs jebkurā situācijā. Pirmkārt, nevajag pēkšņi raustīt bērnu, kliegt uz viņu un vēl jo vairāk ņirgāties. Atcerieties, ka tas ir zemapziņas aizsardzības mehānisms, un bērns jebkurā vecumā nevar ar to tikt galā ar gribas piepūli. Tomēr tāpat nevajadzētu ignorēt lisp un sazināties ar bērnu, it kā nekas nebūtu noticis.

Labākais variants ir pateikt, ka nesaprotat, un lūgt bērnam pareizi atkārtot. Jā, jums tas, iespējams, būs jāsaka 15-20 reizes dienā, bet jums tas jādara mierīgi. Jūs varat paskaidrot bērnam, kā sasniegt to, ko viņš vēlas. Piemēram, jautājiet: “Vai jūs sakāt, cik mazs, lai jums varētu palīdzēt? Jūs varat jautāt par to tieši, es vienmēr nākšu palīgā. "

Neatkarīgi no problēmas cēloņa, mēģiniet dot bērnam vairāk sava laika. Tajā pašā laikā "nerullējiet" bērnību kopā ar viņu, bet gluži pretēji, uzsveriet tā burvību un pozitīvos aspektus, ka viņš aug. Uzsveriet viņa stiprās puses un sasniegumus un veiciniet hobijus pēc vecuma. Dariet kopā ar viņu to, kas viņam sagādā prieku (lasīšana, zīmēšana, modelēšana, galda spēles). Atcerieties, ka agrāk vai vēlāk šis ieradums pazudīs. Cik ātri tas notiks, ir atkarīgs no jūsu mierīgās reakcijas.

Jums būs arī interesanti lasīt:

8 lietas, par kurām bērnam nevajadzētu zināt: nerunājiet par to bērnu priekšā

11 kaitīgas frāzes, kuras mēs pastāvīgi sakām bērnam