Bērnībā es biju saspiests, bēdīgi slavens un šausmīgi nedrošs. Es nezināju, kas es esmu īsts, histēriski meklējot sevi, tāpēc steidzos visādos veidos un bieži mainīju savu rokrakstu. To pamanīja krievu valodas skolotāja: viņa neatpazina manu piezīmju grāmatiņu, iekrita stuporā no burtiem, kas strauji atritināja. Būdama laba psiholoģe savā dzīvē, viņa lūdza mani atnākt pēc nodarbības. Kad es piegāju klāt, viņa ļoti delikāti teica:
“Kad cilvēks maina rokrakstu, viņš cenšas sevi salauzt un mainīt raksturu. Labāk nedari to vēlreiz. Pieņemiet sevi tādu, kāds esat."
Ģeniāls un svētku logotips
Institūtā lekcijā par psiholoģiju saruna ieslēdzās par rokrakstu, un skolotājs izteicās, ka cilvēkiem ar šauru rokrakstu-žogu gandrīz vienmēr ir slikts raksturs. Mūsu kurss paskatījās uz mani ar klusu smaidu. Neviens pat nevarēja norakstīt no manis, jo manas klades izskatījās tā, ka tajās izklaidējas maniaks, cieti, gandrīz līdz caurumiem, katrā rindā iegrebdams perpendikulāru žogu.
Mēdz teikt, ka visiem izcilajiem cilvēkiem ir nesalasāms rokraksts. Šajā gadījumā ārsti var lepoties ar savu vēl nebijušu ģēniju, kas atzīta viņu dzīves laikā. Bet skolotāji, diemžēl! Galu galā salasāms rokraksts ir viņu svētais pienākums.
Kad strādāju skolā, sapratu, cik smaga ir skolotāja maize arī tāpēc, ka vajag sevi pierādīt kā talantīgu skolas skricelējumu atšifrētāju. Jau toreiz pamanīju un vispār savā dzīvē novēroju, ka sieviešu rokraksts lielākoties ir skaistāks un saprotamāks nekā vīriešu. Un, ja es satieku vīrieti ar skaistu rokrakstu, tad tas mani šausmīgi aizkustina. Man bija klasesbiedrene ar ļoti mīļu, vienmērīgu, slaidu un tajā pašā laikā apaļu rokrakstu. Starp citu, viņš bija kreilis.
salauzt banku
Nesenais apmulsums bankā mani noveda pie tēmas par rokrakstu. Atjaunināju standarta dokumentus, daudz ko parakstīju, bet viņi... nepieņemts! Viņi teica, ka mans paraksts neizskatās pēc paraksta kartītes, un nez kāpēc pats rokraksts ir pilnīgi atšķirīgs, tāpēc var rasties problēmas. Viņiem bija jāpārraksta dokumenti, un man bija jāraksta tā, kā es rakstīju vecajos dokumentos. Es jums saku, ka rokraksta kalšana ir vēl viens meklējums!
Kamēr bankas darbiniece izdrukāja dokumentus, viņa stāstīja, ka viņiem tas neesot pirmā reize. Un kas ir pārsteidzoši: cilvēki pilnībā pārtrauca rakstīt ar roku, tāpēc pēc ilga pārtraukuma no cienījama uzņēmēja rokraksts kļūst kā pirmklasniekam, kurš tikko iemācījies "burtus rakstīt savādāk.
Dziedināšana ar vēstuli
Lai izvairītos no turpmākiem apmulsumiem par pareizrakstību, es nolēmu pieiet problēmai ar visu atbildību. Viņa sāka rakstīt kaut ko līdzīgu dienasgrāmatai ar meitenīgām domām, kā entuziasma pilni astotklasnieki, un sāka pierakstīt darba lietas piezīmju grāmatiņā, nevis viedtālrunī. Un sajūta ir neticama! Dīvaini un smieklīgi, bet tā ir patiesība. Ir apbrīnojami patīkami atkal ar roku rakstīt lielus tekstus. Jūs jūtaties mierīgs un mierīgs, kam ir pilnīgi zinātnisks izskaidrojums.
Par rakstīšanas uz papīra ieguvumiem garīgajai veselībai pirmo reizi runāja Džeimss Vaitings Pennebakers, amerikāņu sociālais psihologs un psiholoģijas profesors Teksasas Universitātē Ostinā. Viņš kļuva par "rakstīšanas terapijas" dibinātāju, ko atzinusi Amerikas Psiholoģijas asociācija.
Turpmākie APA pētījumi pierādīja, ka rokraksts ne tikai palīdz pārdzīvot negatīvo emocionālo pieredzi, kas "izlija" papīrs, bet arī palīdz mazināt stresu, mazina trauksmi, uzlabo atmiņu un pat palīdz cīnīties ar izdegšanu, iedarbojoties uz smadzenēm meditācija.
Amerikas Savienotajās Valstīs veikti pētījumi par bērniem un pusaudžiem ar uzmanības deficīta traucējumiem un disleksiju kārtējo reizi pierādīja teksta rakstīšanas ar roku beznosacījumu priekšrocības, kas palīdz koncentrēties un apstāties trauksme.
Pētījumā "Pildspalva ir spēcīgāka par tastatūru" Pama Mullere un Daniels Openheimers to atklāja studenti, kuri ieraksta lekcijas ar roku, labāk saprot materiālu nekā tie, kas to lieto klēpjdators. Pirmie bija dziļi apzinājušies un viegli pavairoja informāciju, savukārt otrajiem bija virspusēja rakstītā interpretācija.
Amerikāņu trenere Dafne Greja-Granta (attēlā augstāk) iesaka apvienot abas rakstīšanas metodes. Viņa kā piemēru min 20. gadsimta literatūras klasiķu pieredzi, kam datora vietā bija rakstāmmašīna. Domājot par sižetiem sākotnējā posmā, viņi izmantoja pildspalvu un papīru, tāpat kā daudzi mūsdienu rakstnieki. Tā viņa dara pati, atzīstot abu metožu efektivitāti dažādiem mērķiem. Rakstīšana uz papīra palīdz domāt, un rakstīšana paātrina darbu, padarot rezultātu vieglāk lasāmu.
Tātad, draugi, mēs saņemam dubultās lapas!
© Anastasija Sergejeva
