Bērni piedzimst ar dabisko interesi par apkārtējo pasauli. Es esmu ziņkārīgs, kā lietas strādā šeit un kas notiks, ja... Un tad, kad bērni ir mazliet vecāks, labprāt uzzinātu kaut ko jaunu, uzdot daudz jautājumu, visur shoved burvīgs degunu, pieskārienu, smaržu un garšu pasauli uz zoba, kas bieži darbojas uz vecākiem nervi.
Vēlme mācīties - tas ir veids, lai apmierinātu savu ziņkāri, un vēlme tikt zaudētas visas dzīves laikā, ir nepieciešams veicināt un attīstīt bērnā ir kvalitāte.
Ko zinātne saka? Apstipriniet šo apgalvojumu un zinātniekiem. Pētījumi ir parādījuši, ka zinātkāri, nevis piespiešanu, ir būtiska loma vēlmi mācīties. Un bērni arī tikt galā ar uzdevumiem, kas skolotāji nevar zvanīt viņiem patiesi pārsteigums pie negaidīta rezultāta pierādīt pieredzi.
Zinātkāre liek bērnam ir pastāvīgi meklēt jaunas zināšanas, viņam patīk, lai uzstādītu problēmas un meklēt risinājumu. Kā izveidot bērnam ir svarīga kvalitāte?
1. Veicināt bērna intereses. Atrast kaut ko bērnam patīk visvairāk, un darīt to ar bērnu. Radio inženierija, gaisa modelēšana, lasot grāmatas un skatoties filmas uz mīļākajām tēmām, radošās mākslas - visi šie būs iesildīšanās interesi par bērnu.
2. Izveidot interesantu vietu.Pērkot rotaļlietas, izvēlēties tos, kas tiks izstrādātas mazulis (sorter, dizaineri, puzles, preces radošuma) un atbilstu viņa vecumu.
3. Mudināt spēles, kas stimulē iztēli.Košas plastmasas rotaļlietas uz baterijas ir pilnīgi bezjēdzīgi bērnam no šī viedokļa. Vai nav kazlēnu spēlēt tos, savienojot fantāziju un iztēli, un viņi spēlē kopā ar bērnu. Šajā ziņā, spēle ir nenovērtējama ar tukšām kastēm, koka kubi, māls un smiltis. Tie nodrošina milzīgu telpu izpausme zinātkāri spēles laikā. Nevaicāt bērnam to, ko viņam vajadzētu darīt ar šiem objektiem, un to, kā spēlēt, viņš atrast izmantot to.
4. Izmantojiet atvērtus jautājumus. Neļaujiet bērnu gatavus risinājumus, ļaujiet to darīt to pats, un jūs vienkārši push to ar pareizos jautājumus. Izvairieties no tādiem jautājumiem, kas prasa nepārprotamu un vienzilbes atbildes "jā" vai "nē". Bieži vien jautāt: "Ko jūs domājat ???" "Ko jūs esat darījuši savā vietā", "Kāpēc?"?.
5. Novērst no bērna dzīves faktoriem, kas iznīcina to zinātkāri un vēlas jaunas zināšanas. Piemēram, bailes no neveiksmes, ierobežo radošumu un intereses trūkums par vecāku ar bērnu klasēm.
Apdraudējumi, kas kavē attīstību, zinātkāri
Bailes.Paskaidrojiet bērnam, ka tas nav sajaukt tikai tas, kurš neko nedara. Tātad, kāds ir tiesības kļūdīties. Kad bērns ir saistoši bailes, nepieciešamība pēc jaunām zināšanām un pieredzi, ir samazināts līdz nullei. Un par to, kā varat palīdzēt bērnam tikt galā ar stresu ir atkarīga no tās spējas pielāgoties, kas būs ļoti svarīgi, lai viņam kā pieaugušajam.
Ierobežojumi. Mūsu kategoriski aizliegumi: "stop! Nepieskarieties! Nelietojiet lauzt! Do not get netīrs! Vai nav aiziet! Neraudi! "Pilnīgi nogalināt bērna vēlme mācīties kaut ko jaunu. Palīdziet bērnam iepazīt pasauli un mēģināt aizliegt mazāka. Noteikti, lai attaisnotu savus aizliegumus, ja tie ir ļoti svarīgi, lai veselību un drošību bērnam, nevis diktāta tos veidā ultimātu.
Intereses trūkums par vecākiem. Bērns ir ļoti svarīgi, lai koplietotu savus atklājumus ar saviem mīļajiem. Un, ja vecāki ir noraidošas viņa pētījumiem, viņš ātri zaudē interesi par tiem. Dalība vecāki, lai nodrošinātu mazulim labvēlīgu emocionālo vidi viņa pētījumiem, bet arī dod drošības sajūtu, un to, ka viņa centieni apstiprināt. Tas, savukārt, noved pie veidošanos veselīgu pašapziņu.
Un būt pārliecināti, lai uzzinātu 5 veidi, lai labotu situāciju, ja bērns nevēlas mācīties.
