Bērni - absolūti pārsteidzošs radības. Viņi visi bija atpakaļ šajā brīnišķīgajā pasaulē, un tie nav apnicis jautāt pieaugušajiem, kā tā darbojas. Un, starp citu diezgan bieži šiem nevainīgajiem jautājumiem var samainīt pat gudrs dzīvības zinātņu kandidāts. Šajā gadījumā, ja bērns lūdz jums jautājumu nekādā gadījumā ne smieties par viņu, nevis noraidīt. Tas varētu nogalināt viņa interesi par jaunām zināšanām un, līdz ar to, ka nākotnē, vēlme mācīties. Tas ir labāk, ja jūs nezināt atbildi, ja godīgi par šo bērnu, un aicināt viņu kopā meklēt to enciklopēdijā vai internetā.
redaktora Kolobok.ua Tas bija mazliet apkrāptu lapas biežiem bērnības jautājumiem. Protams, tiklīdz jūs atbildētu uz šiem, ir daudzi citi mazulis. Bet, lai atklātu pasauli jaunā veidā, skatoties uz to caur acīm tās druskas, kas šī ir laime vecāku?
Pieaugušie labāk nekā bērni? Mēs tik bieži pret sevi bērniem ar frāzēm, piemēram: "tu izaugsi jūs saprotat", "jūs joprojām maz par to" un tamlīdzīgi, kas rodas bērni jautājums, vai pieaugušo bērni labāk?
Paskaidrojiet bērnam, ka pieaugušie nav labāk un ne sliktāk kā bērniem, un savās sirdīs tie joprojām bērniņi. Arī paskaidrot, ka idealizē (un vēl jo vairāk tāpēc, lai klausītos) no visiem pieaugušajiem, nav vērts, jo ir dažādas pieaugušajiem - gan labi, gan ne tik labi. Bērns nekad uzticēties personu tikai tāpēc, ka viņš ir pieaugušais.
Kāpēc bultas iet pulksteņrādītāja virzienā, bet ne otrādi? mēs bieži uzskatām par pašsaprotamu to, kas notiek. Tas notiek tāpēc, ka tas ir nepieciešams, vai sakārto. Un bērni ir daudz jautājumi sēriju ", kāpēc tik un ne citādi."
Paskaidrot bērnam, kāpēc pulksteņa rokas iet tieši šajā virzienā viņam parādīt saules pulkstenis modeli un paskaidro, ka reiz periods, nosaka viņu, un tas tika virzās pulksteņa rādītāja virzienā, no ēnas gnomon. Vēl labāk, skaidrā saulainā dienā, parādīt savu bērnu saules pulkstenis darbībā - tas ir pietiekami, lai izdarītu apli uz zemes ar struktūrvienībām, un centrā stick stick.
Kāpēc visi cilvēki nerunā vienā valodā? Šis jautājums, arī bieži interesējas par bērniem. Īpaši bieži tas notiek pēc tam, kad ārvalstīs pavadījuši kopīgu brīvdienas.
Lai atbildētu uz jautājumu palīdzēs līdzību par Bābeles torņa vai mūsdienu zinātnisko teoriju. Izvēlēties, ko jūs tuvāk. Otrajā gadījumā jums pastāstīt mazulis, ka agrāk cilvēki bija maz, un viņi visi dzīvoja kopā, runā vienā valodā. Bet tad vairāk no viņiem, un viņi sāka apmesties grupās uz zemes, kas nāk klajā ar jauniem vārdiem un simboliem. Tātad ir dažādu tautu un dažādās valodās.
Un dzīvnieki arī runā dažādās valodās? Paskaidrojiet drupatas, ka mūsu izpratne par valodu, kā, piemēram neeksistē dzīvniekiem un ukraiņu zirgu var viegli tērzēt ar franču vai vācu valodā.
Kas ir laiks? Tas nav nepieciešams, lai iet uz kosmosa filozofiskajiem argumentiem, ka bērns ir vienkārši nav spējīgi saprast. Paskaidrojiet, ka, lai gan cilvēki ir jānāk klajā ar, lai zinātu, cik daudz jums ir nepieciešams gatavot biezputra, kad runa ir par bērnudārzu, un kas zina, kā daudzus gadus. Padomājiet kopā, kas notiktu, ja šāda lieta kā "laiks" neeksistē.
Kāpēc es esmu es? Ar veidošanos personības daudz jautājumu ir bērns sērijā, "kāpēc es esmu es" un "kāpēc man bija, piemēram, es esmu." Paskaidrojiet bērnam, ka katrs cilvēks ir unikāls. Izskats un dažas rakstura iezīmes viņš mantoja no savas ģimenes, izglītības saņēma mājās un dārzā, gan skolā.
Un viņš var mācīties no paradumiem draugiem un viss, viņš lasa un pulksteņi, arī atstāj savu zīmi. Un rezultāts ir unikāls indivīds - ir līdzīgi cilvēki, bet nav tas pats.
Kāpēc tu esi dzemdējusi mani? Šis jautājums ir pipsqueak var gan ziņkāres ārā un pārestības sajūtu. Pirmajā gadījumā pateikt bērnam, ka mamma un tētis mīlēja viens otru, un nolēma, lai iegūtu drupatas, kas manto iezīmes abu vecāku mīlestību un rūpēm par viņu. Pastāstiet savam bērnam to, ko ģimenes un ģimenes.
Ja jautājums ir kontekstā: "Kāpēc tu esi dzemdējusi mani, ja jūs tagad neļauj man ēst konfektes?" - ir mēģinājums manipulēt. Šajā gadījumā, nav padoties uz provokāciju. Un abos gadījumos, pat jest jums nevajadzētu pateikt bērnam, ka tas notika nejauši. Mazulis ir sajūta, ka viņš ir apsveicams un nepieciešams savā ģimenē.
Kāpēc pieaugušajiem gulēt, ja tas nav labi? Tas nav nepieciešams, lai dzert ilgām diskusijām par to, kas ir "balts meli." Tas tikai traucē bērnu, jo, saskaņā ar kādiem kritērijiem un kam vajadzētu izlemt, kur labi, un, ja nav skaidrs. Tas ir labāk teikt, ka pieaugušie, arī reizēm nāk labi. Un, ja pipsqueak bija nozvejotas jums meliem, nevilcinieties atzīt, ka mēs rīkojāmies nepareizi, un atvainojos. Bērns nedrīkst radīt iespaidu, ka jūs esat nekļūdīgs, un viņš viens pats vienmēr ir vainīgi.
Kāpēc man nepatīk kāds? Bērns, kurš tiek mīlēts ģimenē, trāpot grupu bērniem pirmo reizi saskaras ar noraidījumu dažiem saviem vienaudžiem, var sajaukt. "Kāpēc man nepatīk viņu, es esmu slikts?" - rodas jautājums par drupatas.
Paskaidrojiet viņam, ka, ja viņš kādam nepatīk, tas nepadara to slikti. Tikai viens cilvēks, kāds, piemēram, un daži ne, tas ir tikpat dabiski kā, piemēram, bērnu mīl apelsīnus, un mana māte - ābolus.
Kas lika varavīksnes? Ja jūs sākat izskaidrot bērnam kādi fizikas likumi un refrakcijas gaismas, viņš ātri zaudē interesi par jūsu atbildi, jo ir maz no tā sapratīs. Tas ir labāk pavadīt šo pieredzi: izvēlēties saulainu logu, viņa priekšā uz galda, ielieciet glāzi ūdens un ielieciet papīra uz grīdas. Samitriniet logu no smidzināšanu karstu ūdeni, un pēc tam bīdiet stikla un papīra loksni, kamēr lapa nav varavīksnes parādās.
Saturs tualeti lidmašīnā nomazgāt zemes? Pēc pirmā brauciena ar lidmašīnu bērnam būs daudz jautājumu. Piemēram, kas notiek ar saturu tualetes pods, protams, attiecas uz zemes? Paskaidrojiet drupatas, ka lidmašīnā ir speciālie konteineri atkritumiem, kas tiek tīrīti pēc nolaišanās uz zemes.
Kāpēc Mēness dažreiz redzams dienas laikā? Pat mazi bērni zina, ka mēness dienas laikā spīd naktī un sauli. Un, ja pipsqueak redzēt mēness dienas laikā, tas ir rodas dabisks jautājums: "kāpēc?".
Šī ir lieliska iespēja runāt ar bērnu par kustības planētām Saules sistēmā. To var izdarīt formā spēles. Tētis iesaistīt spēli, ielieciet to centrā saules un zvanu. Mama - Zeme - ir staigāt apkārt pāvestu, un bērns - Mēness - ap mammu. Kad tēvs un bērns būs jūsu priekšā, tajā pašā laikā, pārtrauciet spēli un parādīt savam bērnam, ka tagad saule un mēness var spīdēt, tajā pašā laikā, lai viņš redz mēness pēcpusdienā.
Un pārliecinieties, ka 8. Uzlieciet kazlēnu pieredzi, kas padara viņu par elsot baudas.
