Pasaule zina daudzus piemērus, kad uzaugusi mīlestību un labklājību, kā rezultātā bērns pārvērtās zīdaiņa, bezatbildīga būtne. Kāpēc tas notiek? Un kā mēs varam tikt galā ar to?
Ir pierādīts, ka atbildība - nav iedzimtas kvalitāti. Tas ir nepieciešams, lai iepotēt un attīstīt. Burtiski no bērnības cilvēkam būtu laba izpratne: viņš ir atbildīgs par savu grēku un jāspēj pieņemt kompensācijas (jo īpaši morāla) par viņu panākumiem. Tātad, kā jūs paaugstināt pienākums?
Ja jūsu bērniņš ir gatavs jums palīdzēt, piemēram, mazgāt traukus, lai savāktu tīras zeķes vai lejupielādēt netīro veļu veļas mašīnā, dod viņam šo iespēju. Pat tad, ja bērns nevar izrādīties - neuztraucieties. Galvenais ir tas, ka viņš mācās, lai palīdzētu jums!
Kad bērns, viņš dara to, ko viņš grib (un ne jūs, nevis viņu), viņš ir informēts par spēku to risinājumus, saprot, ka viņš var rīkoties. Tādējādi skaidiņas sāk justies neatkarīgu personu.
Un neaizmirstiet slavēt savu bērnu, lai pārliecinātos, kas tos spēcīgi. Piemēram, bērnu palīdzēja jums vakuuma dzīvokli, un jums tas nav abstrakts "paldies, labi darīts!" Un "Paldies, mani umnichka, mēs tagad ātra atbrīvošana, lai mēs varētu doties pastaigā!"
Saprast, ka cenšas, lai palīdzētu jums, bērns, protams, nevarēs to izdarīt labi. Un tā vietā, lai sakot, "tas nav nepieciešams, es pats!" Vai "Ļaujiet man to darīt, tāpēc būs ātrāk!", Ir pacietība un šovs (varbūt pat vairāk nekā vienu reizi), kā pareizi.
Nejautājiet savam bērnam jau iepriekš neiespējami uzdevumus. Lai salīdzinātu savu vecumu un spējas, jo tas neatbilst jūsu pasūtījumu vienu vai divas reizes, lai iegūtu "bāriens", bērns vēlāk atsakās veikt pasūtījumus.
Man bija kaut kā situācija ar viņas meitu. Mēs lūdzām viņu doties uz veikalu un nopirkt duci olas. Mēs dodam naudu un lūgt padošanās pirkt kaut ko citu par sīkumiem. Mūsu bērns nāk mājās tikai ar duci olu. Uz jautājumu, kāpēc nopirka olas, bērns teica, ka vairs nepietiek. Mēs sākām, lai uzzinātu, kāpēc. Izrādās, ka mana meita nopirka dārgāko olas visiem. Atkal, viens jautā, kāpēc viņi nopirka? Viņas atbilde: "Un tie ir skaisti!" (Skaisti iepakotas).
Šādā situācijā, tiesības netikt lamāt bērnu un paskaidrot, ko viņa kļūda. Pateikt atšķirību no pašu olu ražotājiem, ieteikt tieši to veikt. Taču neaizmirstiet, lai pateiktos par padarīto darbu. Tas ir, mēs, vecāki, neprecizēja, kāda veida olas nepieciešams iegādāties, un bērns tikai margas!
Dažreiz, bērns pats izsauc palīdzību, pienākumi būtu pārvērtusies spēli. Es jums saku lietu no manas dzīves: vācot tīras zeķes atsevišķā kastē. pilnīgi izvilka no skapja ērtībai pašas kastes. Mans dēls bija vēl indeksēšanu Malyavka, sasniedzot lodziņā un ir diezgan izkaisīti pulcējās ap. Es domāju mazliet, pārvērta to spēli, kur dēls jāiekasē "dārgumiem" formā zeķes. Tātad mēs pavadījām diezgan ilgu laiku. Spēle viņam patika, un viņš atteicās, lai to apturētu, pat tad, kad es jau savākti. Tagad, neskatoties uz to, ka viņš bija uzaudzis, vienalga, cik ātri es redzu, ka man lodziņu, mest visu un palaist, lai savāktu "dārgumus"!
Bērniem patīk spēlēt jebkurā no tās izpausmēs. Jo pat tādos brīžos, mēģiniet sakārtot visu ar spēli pieeju. Pievērsiet uzmanību tam, kas jūsu bērnam patīk veikt. Dažreiz, bērns ar aizrautību veiks mazgāt traukus, bet nevienā nav padarīt to pakārt lietas glīti skapī. Lai gan tas ir mazs, ļaujiet darbiem, jūsu bērnam, ka viņam patīk. Un nedaudz vēlāk, izskaidrot nozīmi izpildīt jebkuru uzdevumu. Padariet jūsu labākais bet ir pienākums bērna palīdzēt rūpēties par dažiem mājdzīvniekiem. Kid ilgu laiku lūdz jums par suni? Sākt mazs, dod viņam jūrascūciņu ar nosacījumu, ka viņš pierāda, kā var rūpēties par to. Ja tas ir tikt galā ar to, iegādāties ilgi gaidīto suņu.
Kāda ir atbildība
Atbildība par savu veselībuBloķēšana jebkurš bērns kāpt visu veidu caurumiem un plaisām, neļaujot tai karsts krāsns, mēs neļaujam bērnam izprast riska pakāpi. Parādiet savu bērnu, cik karsts ir faktiski krāsnī. Protams, viņš devās pie viņas, bet ne pieskarties, bet saprot, ka pieskarties krāsnī, kamēr tas darbojas, jūs nevarat. Vai vēl viens piemērs: baby ievietot pirksti kad slaidus kastes. Pēc tam, kad ir pietiekami, lai viņu (ja viņš salnas nokosti viņas pirkstu), lai saprastu, ka tas ir nepieciešams, lai maigi ievilkt atvilktni.
Vēl viena iespēja atbildība - cienīt. Piemēram, mans tēvs aizgāja gulēt pēc grūtas dienas. Paskaidrojiet, ka šajā periodā augsta līmeņa spēlēm aizliegta. Bring to katru reizi, kad viņa prātā, ka mums ir jārespektē un mīlestība tiem.
Respect par lietām - arī iespēja atbildība. Paskaidrojiet bērnam, ka katra lieta, ko ir vērts naudu, mana māte viņai katru reizi mazgāt un dzelzs. Pakāpeniski bērns sapratīs, ka no tās precizitāti, būs atkarīgs no tā, kā viņš izskatās, ko viņš bauda. Vēlāk šī izpratne būs izplatīties visā pasaulē.
Nākamais variants atbildība - atbildīgs par savu vārdu. Jums var būt radušās cilvēkiem, kuri, izmantojot savus solījumus izkaisīti pa labi un pa kreisi. Šāds cilvēks, neviens ievēros jums. Tas ir iemesls, kāpēc tas ir nepieciešams, lai izskaidrotu bērnam, cik svarīgi ir, lai saglabātu savu vārdu un to, kā tā tiek novērtētas visā pasaulē.
Tas ir pareizi teica savā laikā slavenais franču rakstnieks Ernests Legouvé: ". Izglītības mērķis - mācīt mūsu bērniem iztikt bez mums" Audzināt bērna paši atbildīgi. Atcerieties, ka katrā posmā pieaug atbildības pakāpe atšķiras, un uzdevums vecākiem iemācīt saviem bērniem kvalitāti.
