Radošums ir gandrīz pēdējā cilvēku priekšrocība salīdzinājumā ar mākslīgo intelektu.
Radošums var būt vai nu iedzimta prasme, piemēram, zīmēšana, vai arī iegūta prasme. Jebkurā gadījumā vecāku uzdevums ir atklāt un stimulēt šo kvalitāti.
Kā attīstīt bērnā radošumu?
1. Neierobežojiet savu fantāziju
Visi bērni pēc būtības ir sapņotāji. Un gandrīz visi saskaras ar pastāvīgiem ierobežojumiem attiecībā uz savas fantāzijas izpausmi: “neesi dumjš”, “ko esi izdomājis”, “tu nevari krāsot jūru dzeltenā krāsā, tā ir tikai zila” utt.
Un tieši pieaugušie rada šīs barjeras: tās ierobežo bērna fantāziju, ievieto viņu stingrā realitātes rāmī, neļaujot viņam sevi pierādīt par izgudrotāju, neveicinot iztēles attīstību.
2. Runā par fantāzijām
Bērniem ļoti trūkst pieaugušo uzmanības viņu iztēles augļiem. Vecāki nelabprāt apspriež bērnu fantāzijas, maz interesējas par tām. Tomēr dzīvespriecīga, ieinteresēta komunikācija bērnam parāda, ka jūs pieņemat viņa domāšanas veidu, dodat viņam "tiesības pastāvēt".
Un, protams, dalieties fantāzijās no savas bērnības, parādiet, ka jūsu iztēle nav nostiprinājusies realitātes uzbrukumā.
3. Veiciniet radošumu
Protams, attēlu "veidošana" uz tapetes ir lieka, taču mudina un atbalsta bērna vēlmi zīmēt, dejot, dziedāt, rīkoties, šūt utt. - gandrīz obligāti.
Tajā pašā laikā mēs atzīmējam, ka bērna piespiešana iesaistīties šāda veida radošumā, kam viņam nav dvēseles, noteikti nav tā vērts. Ķīmiskie eksperimenti var būt arī radoši - ja pareizi un droši pievērsieties šim jautājumam.4. Lasiet kopā
Tūlīt rezervēsim, ka mūsdienu bērnus nepiesaista grāmatas, ja pieaugušie to nedara. Tāpēc, ja vēlaties, lai jūsu bērns lasa, jums ir nepieciešams personīgs piemērs.
Tātad bērnam jābūt ieskautam ar grāmatām - gan vecumam atbilstošām, gan "izaugsmei". Vispirms jūs lasāt kopā, tad viņš iemācās to darīt pats un ienirst jaunās nezināmās pasaulēs, kas ir visinteresantākā stāsti - tas ievērojami attīsta viņa zināšanas par apkārtējo pasauli, cilvēka psiholoģiju, attiecībām, dabas parādībām un dzīve.
Un jo vairāk cilvēks zina, jo vieglāk viņam uz šī pamata izveidot kaut ko pilnīgi jaunu.
5. Kopā apkarojiet bailes un apmulsumu
Varētu teikt, ka bērnam ir jācīnās ar šīm īpašībām, taču šeit atkal nevar iztikt bez personīga piemēra. Ja vismaz viens no vecākiem būs atsaukts, bailīgs, nepārliecināts par sevi, bērns nonāks tādā pašā "aizsargājošā" stāvoklī attiecībā pret apkārtējo pasauli.
Tāpēc ir vērts strādāt pie savas pašcieņas un pašpārliecinātības, lai parādītu bērnam, ka pirmā soļa speršana jebkurā biznesā un uzņēmumā ir satraucoša, bet iespējama. Parādīt savu nostāju, izteikt viedokli, kļūdīties arī ir pilnīgi normāli un dabiski.Jo mazāk jūs sev iestatāt ierobežojumus un ierobežojumus, jo plašākas ir jūsu iespējas, jo dzīve ir interesantāka un aizraujošāka, jo plašāks ir jūsu redzesloks un atvērtāks ir prāts visam jaunajam.
6. Apmāciet atmiņu
Atskaņas un dziesmas šajā ziņā lieliski palīdzēs. Bērns tos var ne tikai iegaumēt, bet arī izveidot pats. Tas prasa zināmu vārdu krājumu, vecāku piemēru (vismaz elementāru) un iepazīšanos ar to, kādi dzejoļi vispār ir un kā tie tiek veidoti.
7. Samaziniet sīkrīkus
Karikatūras un izklaides video neveicina bērna iztēli - viņi viņam visu izdomā. Arī no tiem nevajadzētu pilnībā atteikties - taču nebūs lietderīgi aizpildīt bērnu brīvo laiku, skatoties videoklipu.
8. Izņemiet dažas rotaļlietas
Gandrīz katrā mājā, kur ir bērns, ir arī daudz rotaļlietu - no kurām pusi bērns pat neatceras, to ir tik daudz. Izmēģiniet rotaļlietu maiņas metodi, lai bērna priekšā pastāvīgi būtu apmēram 10 rotaļlietas (eksperti iesaka atstāt 4 - bet kurš no vecākiem pēc tās ies?).Jo mazāk rotaļlietu, jo garlaicīgāks ir bērns, jo aktīvāk smadzenes strādā, lai izdomātu jaunu darbību ar pieejamo materiālu. Rotaļlietu pārpilnība neattīsta bērnu. Kad slinkums virza progresu, garlaicība virza radošumu.
Jūs arī interesēsit lasīt:
- Vecāku kļūdas, kas kavē bērnu attīstību
- Kā identificēt slēptos bērna talantus un spējas
- Kā iemācīt bērnam iegaumēt dzeju
