ir daži standarti runas katram vecumam. Koncentrēšanās uz tiem, daudzi vecāki var kontrolēt savu pareizo formu, un, ja nepieciešams, savlaicīgi piekļūt speciālistu padomu un palīdzību.
Neskatoties uz to, ka pirmā vārda bērns utters apzinās tuvāk viena gada vecumam, tas bija sāk veidot pirmajās dienās pēc piedzimšanas, jo drupatas no smadzeņu absorbē visu informācijas plūsmu, kā sūklis. Tas sākotnēji pasīva pieņemšana runas katru dienu, un rada runas attīstību bērnam.
Jo ļoti pirmajos mēnešos pēc dzimšanas runas kā bērns izmanto tikai raud un kliedz, ka laika ieguvums atšķirīgs tonis, pateicoties kuriem vecāki sāk apzināties nepieciešamību drupatas.
Ar vecumu divu mēnešu laikā mazulis katrs vecāks cer viņam pirmo GULEN, stingri mudinot viņu to darīt. Pirmais teikusi "asu" tuvāk divu mēnešu vecumam, un ir pirmais līmenis runas bērna attīstību.
No 4 līdz 7 mēnešiem periods iet aktīvi "Runas" - Atskaņošanas plurālismu skaņas, īpaši patskanis. Tas ir arī ceļvedis, kas notiek ar bērnu normālu veidošanos runas. Ja fenomens GULEN un čalas druskas nav pieejami, nedaudz piesardzīgāki un konsultēties ar savu pediatrs, kurš var nodot bērnam neirologa konsultāciju.
Runas attīstība - tas ir ne tikai izteikums vārdiem un skaņām, bet arī izpratne par bērna runas par citiem. Vecākiem ir nepieciešams pievērst uzmanību uz to, kā bērnu reaģē uz dažādām skaņām par to un par to, kas notiek ap viņu. Tieši tāpēc šajā vecumā, vecāki aktīvi izmanto dažādas grabulīši.
Ceļā uz viena gada vecumam bērns var jau būt savā aktīvajā leksikā dažus vārdus daži desmiti vārdu. Saistībās tas ir daudz no tiem.
Neskatoties uz to, ka tur ir daži standarti runas bērniem, katrs bērns ir ļoti individuāla, un, ja viņš nav pateikt vārdu 11-12 mēnešu laikā, tas nenozīmē, ka tā pastāv runas kavēšanās. Viņš var veikt līdz tiem tuvākajā nākotnē un pārvarēt savus vienaudžus.
Protams, vecākiem vajadzētu, cik bieži vien iespējams, izmantot "provokatīvu" darbību, tādējādi stimulējot bērnu "agukat" čalas, pārliecinieties, skaņas un vārdi.
Lai to izdarītu, ir daudz metodes, izmantojot kuras vecāki var daudz ciešāk, lai stiprinātu attīstību bērna runas: bkamera aukstā klimatā, cik vien iespējams, ar bērnu rokās, satricināja viņu apskaut. Tas ir interesanti, ka šie bērni diagnosticēta runas kavēšanās, speciālisti iesaka veikt rokas, cik bieži vien iespējams, pat tad, ja tas ir bērns trīs.
Vispirms runa pieredze bērnu - tas žesti un mīmika. Pamēģiniet tik daudz, kā jūs varat lūgt bērnam, lai parādītu noteiktu rotaļlietu, daļu no ķermeņa, lai norādītu, kur viņš grib iet. Neverbālā komunikācija - tas ir galvenais attīstības stadija bērna runas. Izmēģiniet nedrīkst atstāt novārtā, jo tas ir ļoti svarīgi, lai tās attīstību. Ir gadījumi, kad bērns vecumā viena līdz trim gadiem, tikai apkopo pasīvo vārdu krājumu, klausīties un atceroties visu, ko viņš dzird ap viņu.
Tā kā bērnu ilgu laiku, tikai apkopo informāciju, kas ir nepieciešama cik bieži vien iespējams izlasīt viņu stāstus, dzejoļus, audzētavas Dzejoļi. Jūs varat mēģināt lasīt lomas: "Zosis un zosis". "Ha-ha-ha."
Tā kā visi bērnu attīstību, kas būvēts kā spēli, tad Izmantojiet skaņas rotaļlietas.
Izstrādāt un apmācīt ar bērnu lūpām un vaigiem, jo tie ir liela nozīme tālākā attīstībā bērna runas aparātu. Jūs varat izmantot ziepju burbuļi, pūš gabalu papīra vai kokvilnas tabulā, spēle uz caurules un tā tālāk.
Cik bieži vien iespējams Izmantojiet pirkstu spēles- rokas motors ir tieši saistīts ar attīstību runas.
Stimulēt drupatas izrunas vārdiem, Izliekoties nevar saprast to.
Pat pirms 20 gadiem nebija tik liels skaits bērnu ar traucēta runas attīstība, un ļoti maz cilvēku zināja par šo profesiju, kā logopēds. Šajās dienās šādu pārkāpumu, diemžēl, ir vairāk un biežāk, bet nosaukt precīzu iemeslu, kāpēc tas notiek, eksperti ir grūti pietiekami, - tie var būt milzīga summa.
Ļoti runas attīstības aizkavēšanos nav diagnoze - tā ir problēma, kas saistīta ar citām novirzēm, tāpēc ir svarīgi, lai savlaicīgi piekļuvi speciālistiem.
Pirmais solis ir vērsties pie pediatra, tad neirologs un tad pie logopēda.
Diemžēl, mēs atradām daudz garīgās un runas attīstību pārkāpumiem, ja neveiksmes ir saistītas ar jebkurš organisks bojājums smadzeņu šūnas, kas var arī ietekmēt citu ģinšu traumas. Tāpēc katrs no vecākiem būtu jāpievērš uzmanība ne tikai uz attīstību bērna runas, bet arī viņa uzvedību. Kā viņš aizmieg, un kā viņš guļ, cik ātri viņš izpaužas noguris, cik ir viņa komunikācija ar citiem bērniem, kas rotaļlietas viņš lugas, kā viņš centīgs, kā, piemēram, uzmanības deficīts var būt arī viens no simptomiem neiroloģiski traucējumi, kas bērns.
Savlaicīgi atzīts neirologs diagnosticēta, piemēram, piemēram, alalia vai dizartriju, tai ir lielākas izredzes atgūšana nākotnē, lai gan tas ir ļoti ilgs process, dažkārt ilgst vairāk nekā vienu gadu, un ar darbu saistīto vai viens eksperts. Raksturīgi, procesā korekcijas šo bērnu ir iesaistīti profesionāļi, piemēram, neirologa, psihologa, terapeita, logopēda, un, protams, vecākiem.
Svarīgs faktors runas ir pareiza izruna visām skaņām. Jo agrāk ārstēšana pie logopēda, jo ātrāk korekcija. Pēc 6 gadiem, lai to izdarītu ir nedaudz grūtāk, jo veido stabilu izrunu, bet tas nenozīmē, ka regulēt skaņu pareizi, tas nav nepieciešams. Ir jālabo jebkurā vecumā.
Faktiski, nepareiza izruna skaņas, var atspoguļot pat burtiem lasītprasmi, kas ir ļoti svarīgi, cienījamā vecumā.
Tas ir interesanti, ka ļoti bieži analfabēti rakstīšana un hronisku bērns dara paši kļūdas ir jālabo birojā runas terapijas! Diemžēl, ne visi vecāki un pat skolotāji zina to, un tikai kritizēt un sodīt bērnu, kas ir patiešām, jo to attīstība nevar tikt galā ar šo problēmu.
Arī jums būs interesanti uzzināt,daži padomi, lai palīdzētu bērnam ātrāk runāt
